Misteri Pergantian Anak Laki-laki di Sekolah Terungkap

Topik anak laki-laki melarikan diri dari sekolah, khususnya sekolah perguruan tinggi dan lembaga reformasi, memiliki sejarah yang mengejutkan yang diwarnai dengan penyalahgunaan, pengabaian, dan akibat tragis. Beberapa insiden dan penyelidikan telah mengungkapkan masalah ini:

Kehidupan Sejarah

Pada bulan Januari 1968, sebuah insiden tragis terjadi ketika dua anak laki-laki, Ronald Yazzie (9 tahun) dan Willie B. Yazzie (13 tahun), mati dingin setelah melarikan diri dari Sekolah Perguruan Tinggi Crownpoint di New Mexico. Anak laki-laki ini, bersama dengan saudara laki-laki mereka yang berusia 12 tahun, Ray Yazzie yang selamat, mencoba berjalan 50 mil ke rumah mereka selama suhu mendung. Peristiwa ini menyoroti bahaya yang dihadapi oleh murid yang melarikan diri dan frekuensi kejadian seperti ini di Pemukiman Navajo.

Penyalahgunaan Lembaga

Sekolah Dozier untuk Anak Laki-Laki di Florida menjadi terkenal karena penyalahgunaan dan pengabaian sistematis terhadap murid. Banyak anak laki-laki yang mencoba melarikan diri ditemukan tewas segera setelah itu, seringkali dengan luka tembak, dengan penyebab kematian yang ditandai sebagai "tidak diketahui." Penyelidikan mengungkapkan bahwa ratusan anak laki-laki mungkin meninggal di sekolah, keberadaan mereka disembunyikan oleh catatan palsu dan dekade-dekade kebenalan.

Dugaan Baru-baru Ini

Hingga tahun 2024, mantan murid Sekolah Atlantis Leadership Academy di Jamaica telah maju dengan laporan tentang penyalahgunaan fisik dan emosional yang parah. Murid melaporkan bahwa mereka diserang, dipaksa untuk berolahraga sampai muntah, dan dijaga dalam posisi stres selama berjam-jam. Dugaan-dugaan ini mengakibatkan pengeluaran delapan anak laki-laki dari sekolah dan tuduhan kekejaman terhadap anak terhadap lima karyawan.

Impak Kultural

Tema anak laki-laki melarikan diri dari lingkungan sekolah yang menindas juga telah masuk ke kebudayaan populer. Sebuah permainan mobile yang bernama "SCHOOLBOY RUNAWAY - STEALTH" memungkinkan pemain untuk mengalami perspektif anak yang mencoba melarikan diri dari pengasingan rumah yang diberikan orang tua karena nilai yang buruk. Meskipun permainan ini menampilkan pendekatan yang lebih ringan tentang topik ini, ia mencerminkan resonansi kultural yang berkelanjutan dari narasi melarikan diri.

Insiden-in ini dan wujud kultural menegaskan pentingnya mengatasi penyebab utama yang menyebabkan anak laki-laki melarikan diri dari sekolah, termasuk penyalahgunaan, rasa sakit rumah, dan sistem dukungan yang kurang.